1) O Sr. João tinha 17 vacas leiteiras. Todas as vacas, exceto 9, morreram. Quantas vacas sobreviveram ?
2) Você dirige um ônibus com 18 passageiros. Larga os 18 e pega mais 12 e os leva até Vitória, chegando as 8h do dia seguinte. Qual o nome do motorista ?
3) Qual a diferença mais óbvia de "eu tinha ganho", "eu tinha ganhado"?
Respostas: http://escolacoronelpintoferraz.blogspot.com/p/vamos-pensar-respostas.html
terça-feira, 7 de dezembro de 2010
segunda-feira, 6 de dezembro de 2010
Preparativos para o "Natal Luz"
Nas últimas semanas todos (Direção, Funcionários e Professores) na Escola se mobilizaram para os preparativos do Natal Luz, projeto de autoria de Dona Zezé e da Promoção Social. Os alunos também participaram e como numa brincadeira nos ajudaram a limpar centenas de garrafas.
terça-feira, 30 de novembro de 2010
Visita à Fazenda Pinhal
Fazendo parte de um projeto dos professores de História, nos dias 24 e 25 deste mês, os alunos das 7as séries visitaram a Fazenda Pinhal, em São Carlos, para conhecerem de perto uma fazenda típica do ciclo cafeeiro.
Por Rodrigo Fernandes Abreu
Do refrescante espelho d´água às imponentes palmeiras imperiais, visitar a Fazenda Pinhal nos remete a um passado que nos permite ver o quanto foram importantes as descobertas e bem pensadas ( e tão pouco modernas) construções e invenções e ver que, por mais simples que fossem, atendiam na totalidade as necessidades trazidas pela riqueza do café no nosso país.
Visitar a Casa Grande e o que resta da Senzala nos faz pensar em quão grandes eram as diferenças entre as pessoas que ali viviam. De um lado muita riqueza investida para satisfazer as necessidades e caprichos da nobreza, de outro, a mínima ou quase nenhuma condição de vida.
Enfim, visitar a Fazenda Pinhal nos faz refletir a respeito de como era difícil a vida dos escravos e ao mesmo tempo poder apreciar um pouco da luxuosa vida da família do Conde do Pinhal.
Saiba mais: http://pt.wikipedia.org/wiki/Hist%C3%B3ria_econ%C3%B4mica_do_Brasil
http://cienciaecultura.bvs.br/pdf/cic/v58n4/a27v58n4.pdf
http://www.casadopinhal.org.br/atividades/visitas.html
Mais fotos : http://escolacoronelpintoferraz.blogspot.com/p/visita-fazenda-pinhal.html
quinta-feira, 18 de novembro de 2010
Projeto Mochileiro alcança seu destino!
O projeto Mochileiro, desenvolvido pelo professor Júnior na disciplina de Geografia, chega à etapa final. Um projeto que instigava a curiosidade dos alunos e promovia a pesquisa...
Os alunos das 8ªs séries do período da tarde foram divididos em grupos e duas vezes ao mês cada grupo recebia informações/pistas diferentes dos demais, referentes a um local do mundo (cidade, acidente geográfico, construção, etc), para que fizessem sua devida identificação e localização;
Ao final do projeto, o grupo traçou um roteiro de viagem, passando por locais relacionados aos conteúdos desenvolvidos em sala de aula durante o ano;
Esse roteiro foi reproduzido em um painel, contendo a ficha técnica de cada localidade (localização, características, fotos, etc), que compôs um único mural, que está exposto nas dependências da Escola Coronel.
Mais informações : http://www.jrgeorb.blogspot.com/
segunda-feira, 15 de novembro de 2010
Projeto Ambiental "Conhecer para Preservar"
No dia 09 de Novembro alunos da Escola Coronel Pinto Ferraz, acompanhados pela Vice-diretora Maria Eugênia, visitaram a Fazenda Fortaleza, em Ibaté, que é uma das unidades florestais da Conpacel (Consórcio Paulista de Papel e Celulose).
Esta viagem fez parte do projeto de Educação Ambiental "Conhecer para Preservar".
O programa Conhecer para Preservar possibilita que alunos e professores da rede pública de ensino de mais de 35 municípios do Interior do Estado de São Paulo visitem os parques florestais do Conpacel Fortaleza e Ibiti, localizados nos municípios de Ibaté e Itararé, respectivamente.
Os dois parques possuem Centros de Educação Ambiental que contam com estrutura de salas de aula e de exposição temática e trilhas interpretativas da natureza, localizados em uma área de 4.750 hectares de reserva natural.
O objetivo do projeto é promover a consciência ambiental dos participantes a partir do contato com as diversidades vegetal e animal, fazendo com que os visitantes reconheçam a necessidade vital de viver em harmonia com o meio ambiente.
A trilha interpretativa é um ambiente propício ao lazer educativo, em que o aprendizado se torna uma experiência viva. Em cada pedra, em cada pássaro, em cada galho, a pessoa amplia conhecimentos, busca o crescimento pessoal e compreende melhor o mundo em que vive. Além disso, os estudantes são convidados a uma viagem no tempo, em que as transformações ambientais e culturais que nos levaram aos dias de hoje dão a oportunidade de refletir sobre a conservação dos recursos naturais da região para a questão da preservação da biodiversidade e melhor qualidade de vida da população.
Fazenda Fortaleza
A Fazenda Fortaleza localiza-se na região central do estado de São Paulo, entre os municípios de Ibaté (alto, cume em Tupi) e Araraquara (Morada do Sol, pois vem da palavra Aracoara, dos índios Guayanás). A área é formada por vegetação de floresta semidecídua, tipo de vegetação característica do bioma Mata Atlântica, além de áreas de vegetação do bioma do Cerrado.
Na trilha de aproximadamente 2,1 km, é possível apreciar os grandes morros de arenito que evidenciam uma interessante história do maior deserto do mundo, que existiu há cerca de 140 milhões de anos. Além disso, é possível observar diversos tipos de plantas nativas, formações rochosas, rastros de animais silvestres e mata ciliar por onde passa o Ribeirão das Anhumas.
Ao final da trilha os alunos receberam lanche e um kit com caderno e caneta. O caderno é fabricado pela Ripasa, a principal associada do Conpacel.
Uma viagem que valeu, por todo conhecimento adquirido!
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